Av. Basiléia, 149 (Fund. e Médio) Av. do Guacá, 33 (Infantil)
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Vamos Conversar?
Os alunos da sexta série demonstram uma ampla gama de sinais de puberdade e adolescência. Alguns têm membros e faces alongados, e tornam-se desajeitados e autoconscientes enquanto trabalham para recuperar o controle de seus corpos mutáveis.
O estudo do “corpo físico” da terra, geologia e mineralogia, combina as experiências dos alunos com as mudanças em seus corpos.
O estudo da ciência flui da observação dos fenômenos como som, luz, calor, magnetismo e eletricidade estática. Os alunos passam da observação para uma compreensão básica de como ela funciona e existe no mundo ao seu redor. Esse entendimento é expandido para como a tecnologia e as máquinas operam em nosso mundo.
A Astronomia também começa observando os fenômenos, as constelações no céu, o movimento das estrelas, planetas e nossa Lua. O estudo é apoiado por poemas e citações sobre temas astronômicos também.
A história oferece uma visão dos romanos e seu controle sobre o mundo físico com aquedutos, estradas e cidades. Os alunos são levados a entender como a força e os excessos dos romanos levaram à destruição (culturas nativas e, eventualmente, o próprio Império Romano). Isto estabelece a base para uma compreensão da ordem das sociedades medievais (sociedade feudal, mosteiros etc.)
Eventos especiais no sexto ano podem incluir:
Aula principal com professor de classe:
Aulas de desenvolvimento de habilidades:
Inglês, Alemão, música (gravador de quatro partes, cordas cantantes e conjuntos de ventos), Euritmia (arte de movimento), tricô em quatro agulhas e outros trabalhos de agulha, pintura, carpintaria (madeira), educação física (esportes coletivos), jardinagem
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